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一、研学地点:徐州、台儿庄、薛城
山东是全国建立党组织最早的地区之一,这片红色的沃土为共和国的诞生和社会主义革命做出的历史性贡献。枣庄因台儿庄大战而闻名中外,有着众多的历史人文遗迹。接受爱国主义教育,近距离地触摸抗战历史,培养爱国主义精神。本课程以台儿庄抗战古城、徐州铁道游击队纪念公园为根基,寻找共产党人出发的原点,依托红色文化资源和厚重的文化底蕴,开展红色教育之旅,在行走中积淀精神,在体验中涤荡灵魂,在成长中撒红色火种,赓续光荣传统。
遗址中的一幕幕的历史记忆,写满了中华民族不懈抗争的奋斗史,通过一张张图片、一段段影像、一件件实物,重温战争岁月,让学生感受中国革命的光辉历程。
1.考察台儿庄古城和京杭大运河,全面了解台儿庄大战战史与意义、京杭大运河的价值,缅怀抗战文化。
2.参观铁道游击队纪念园,通过史料、照片、文物等全面展示了铁道游击队英勇不屈、浴血抗战的传奇历史及枣庄人民发扬铁道游击队精神,谱写新时代篇章的故事。
3.参观淮海战役纪念馆,培育爱国情怀,知晓解放战争时期淮海战役的重要战略意义,见证光荣历史进程。
1.参观台儿庄大战纪念馆,全面了解台儿庄大战历史背景、战斗过程,认识台儿庄大战的历史意义,传承红色历史基因。
2.了解台儿庄古城的建筑风格,感受古代运河两岸繁华风貌。从建筑文化、爱国教育等多个方面,运用场景化沉浸式的学习体验形式,开启一场红色之旅。
3.了解抗日战争、解放战争革命历史,传承红色历史基因。
1.通过研究性的学习,激发学生的想象能力,培养学生的探究能力,提高学生的全方位综合素养。
2.通过一系列的集体活动,旨在提高学生创新、沟通、领导及独立思考的能力,在集体体验活动中培养团队意识,提高协作能力,并增强学生的人际交往能力和自主学习意识。
3.通过亲身体验活动,培养学生独立思考和解决问题的能力,培养学生的动手实践能力。
1.品味台儿庄古城的运河文化,感受枣庄在历史文化发展进程中所形成的“运河文化精神”。
2.重温抗日战争、解放战争革命之旅,鼓舞学生斗志,为中华之崛起而读书。
1.查阅资料了解台儿庄的历史地理位置等基本信息,掌握台儿庄战役基本概况,了解台儿庄战役中的英雄事迹。
2查阅资料,知道三大战役是哪三大战役。
4查阅资料,了解铁道游击队的丰功伟绩。适时可以观看《铁道游击队》进行参考。
重温战火硝烟 感悟初心使命 | ||
Day1 | ||
日期 | 时间 | 项目安排 |
上午 | 7:00-9:00 | 开营启动仪式,前往徐州淮海战役纪念馆 |
下午 | 9:30-11:30 | 参观淮海战役纪念馆 |
午餐时光 | 12:00-13:00 | 午餐 |
下 午 | 13:00-15:00 | 前往台儿庄 |
15:30-17:00 | 参观台儿庄大战纪念馆 | |
17:30-18:30 | 晚餐 | |
18:30-20:30 | 夜游台儿庄 | |
Day2 | ||
上 午 | 07:00-08:00 | 早餐、退房 |
09:00-10:00 | 参观铁道游击队纪念园 | |
10:00-10:30 | 参观铁道游击队纪念碑 | |
10:30-12:00 | 参观铁道游击队影视城 | |
午餐时光 | 12:00-13:00 | 午餐 |
下 午 | 13:00-15:00 | 返程 |
备注:项目操作时间,根据实际情况可略有调整 |
1. 完成研学手册,总结本次研学获得的信息和知识,随后评比优秀研学手册。
2. 举办研学课程成果展示,通过展板、展台等传统方式或通过微信、美篇、视频剪辑等新媒体传播平台展示。将同学们的各类学习成果展示和评比,分享学习经验,对学生起到激励和启发作用。
3.根据成果展示,依据中小学生综合实践评价方法,指导教师对学生的研学学习成果给出评价,按照相关规定予以学分认定或成果表彰。4.通过自评、互评、老师评价等方式,评价本次研学收获,颁发证书。